[2020暑假]小家旅遊趣花蓮
在今年暑假即將進入尾聲之際，聖道兒家的孩子在八月的兩三週安排了每年一次的小家旅遊。
這次特別的是，有兩個小家合體，一同出遊到花蓮，而且大多是小學低中年級的孩子，即使小小年紀，每個人都被賦予不同的任務。有人負責統計點餐、有人需購買車票、有人預備醫務箱，即使升大班的五歲孩子，也負責每次的集合點名，讓孩子從小地方學習負責任，更增添參與感。在聖道兒家，一趟小家旅遊，絕對不是由某個孩子獨自安排，也並非由家老師做主，而是孩子練習自主規劃、自我負責、團隊合作的探索過程。
透過家老師的引導協助，孩子彼此溝通討論出旅遊地點、自行查詢交通方式、計算每日預算開銷、認領工作分配、訂立旅遊規範、製作旅遊計劃書等。每個孩子都有表達自己需求的空間，當團隊決議與心中期望不同時，仍必須學會尊重。
這些完成後，還必須整個小家公開做簡報，向社工老師詳細說明每個人的負責範圍並回答提問，由社工老師決議這份旅遊計劃是否能成行。
所以行前預備過程中，一位家老師總會不斷在旁提醒孩子：「你們要當作老師不存在！」孩子們沒想法時，也許適時拋出幾個問題，讓孩子主動向身旁人詢問或上網找答案。上台報告時，孩子不免直喊「好緊張！」但總能提升孩子口語表達的膽量。
每個孩子可能心中期待不同的旅程，每位家老師也有不同的引導方式，但每次的激盪過程都會創造出一次次美好的旅行回憶。家老師更分享，最重要的是「看到孩子露出笑容」！
聖道消息
